Hoy, en "Science", la profesora ha estado comprobando si teníamos la tarea hecha. Seguidamente, ha estado mirando el texto sobre nuestro experimento para la Science Fair y nos ha dicho que escribamos el procedimiento del experimento (ya que el lunes sólo encargó hacer un texto donde explicáramos el título, la pregunta, la hipótesis y los materiales que necesitaríamos).
Tarea de esta hora: escribir el procedimiento del experimento para la Science Fair.
LITERACY
Hemos continuado corrigiendo las preguntas sobre Roald Dahl y Roald Dahl Museum and Story Center. Ya que solo quedaban 13 preguntas por corregir. La profesora ha dicho que el viernes, después de las presentaciones del British Exam empezaremos a leer Charlie and The Chocolate Factory (de Roald Dahl).
MATEMÁTICAS
Hemos corregido los ejercicios 8, 9, 10, 11, 12 y 13 de las páginas 144 y 145 (los ejercicios que mandó la profesora el día 20). La profesora nos ha dicho que tenemos que hacer los ejercicios 18, 19, 20, 21 y 22, de la página 146 y 147. La profesora ha anunciado un control sobre las unidades 10, 13, 14 y 15 el próximo jueves día 29. Algunos han terminado y han ayudado a hacer el cartel para la May Fair.
Tarea: Libro de Matemáticas, páginas 146, 147; ejercicios 18-22.
ART
La mitad de la clase ha estado ensayando la coreografía de la canción "Happy", la canción que bailaremos en el fin de curso. La otra mitad ha estado haciendo los carteles para la May Fair y después se han estado intercambiando.
LENGUA
Hemos continuado con el periódico: escribiendo noticias y dando ideas.
MATEMÁTICAS
Hemos corregido los ejercicios 8, 9, 10, 11, 12 y 13 de las páginas 144 y 145 (los ejercicios que mandó la profesora el día 20). La profesora nos ha dicho que tenemos que hacer los ejercicios 18, 19, 20, 21 y 22, de la página 146 y 147. La profesora ha anunciado un control sobre las unidades 10, 13, 14 y 15 el próximo jueves día 29. Algunos han terminado y han ayudado a hacer el cartel para la May Fair.
Tarea: Libro de Matemáticas, páginas 146, 147; ejercicios 18-22.
ART
La mitad de la clase ha estado ensayando la coreografía de la canción "Happy", la canción que bailaremos en el fin de curso. La otra mitad ha estado haciendo los carteles para la May Fair y después se han estado intercambiando.
LENGUA
Hemos continuado con el periódico: escribiendo noticias y dando ideas.
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